CRECIMIENTO INICIAL DE CULTIVARES DE SÉSAMO BAJO ESTRÉS SALINO
DOI:
https://doi.org/10.15809/irriga.2024v29p100-111Resumen
El riego con aguas salobres supone un reto para el desarrollo inicial de los cultivos agrícolas. Por tanto, el objetivo fue evaluar los efectos del estrés salino en la emergencia, crecimiento y biomasa de cultivares de sésamo. La investigación se realizó en la Unidad de Producción de Plántulas Auroras, vinculada a la Universidad de Integración Internacional de la Lusofonia Afrobrasileña, Redenção, Ceará. El diseño utilizado fue completamente al azar, con 5 repeticiones en un esquema factorial 3 x 5, siendo el primer factor tres cultivares de sésamo (C1= BRS Seda, C2= BRS Anahí y C3= BRS Morena) y el segundo factor referido a cinco conductividades eléctricas del agua (0.8, 1.6, 2.4, 3.2 y 4.0 dS m-1). El aumento de la conductividad eléctrica del agua de riego desde 1,6 dS m-1 aumentó el índice de velocidad de emergencia y el tiempo promedio de emergencia, pero redujo la velocidad promedio de emergencia en los cultivares de sésamo. El estrés salino afecta negativamente la altura de la planta, la longitud de las raíces y la masa seca aérea de las plántulas de sésamo, independientemente del cultivar. La conductividad eléctrica del agua de riego por encima de 2,08 dS m-1 redujo el diámetro del tallo en los cultivares.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 IRRIGA

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Esta revista proporciona acceso público a todo su contenido, siguiendo el principio de que el libre acceso a la investigación genera un mayor intercambio de conocimiento global. Dicho acceso está asociado con una lectura y cita cada vez mayores del trabajo de un autor. Los derechos de autor de los artículos publicados en Revista Irriga son propiedad de los autores, con los primeros derechos de publicación de la revista. Debido a que aparecen en esta revista de acceso público, los artículos son de uso gratuito, para sus propios fines, con fines educativos y no comerciales. Se pueden obtener más detalles en http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0